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必赢242net官网《经济与管理教学创新研究》——以学生成长为导向(专辑)集刊征稿启事

2024/01/04      

集刊简介

《经济与管理教学创新研究》是由必赢242net官网教学创新研究中心主办的高等教育教学出版物,该出版物以高等教育创新研究为己任,聚焦经济与管理专业大学教育教学的新机制、新平台、新结构、新模式和新方法,致力于提升大学系统性教育过程的优化和效率,提升大学课堂教育效果,推进非课堂教育活动的学习效应,探索将教师引导与学生自主学习有机地结合起来的新途径和新方式, 研究如何将经济学、金融学与工商管理、管理科学与工程、公共管理等领域的专业知识与未来社会应用有机地结合起来,将大学专业学习与社会工作有机连接起来,做经济与管理专业大学老师教学好助手。

本集刊响应党和国家高等教育改革的最新精神,关切经管类专业高等教育中的重点、热点、难点问题的理性求索多维度、深层次展现高校经济、管理类高等教育改革发展的理论与实践最新成果,切实反映广大师生关注的热点、难点问题,实现以研促教,为作者搭建经济管理类专业高等教育之教育理论探索和交流的平台。

出版历程与特色

本论文集首刊出版于2018年,至今为止围绕着“教学创新”“在线教学创新”“课程思政教学改革”三个主题已经先后出版了三本《经济与管理教学创新研究》,为经济与管理类专业的教学创新提供一个平台和知识源。

该论文集致力于通过严谨的教学设计和知识体系研究,探索科学合理的学习计划设计,做到合理而有效的课程内容安排,研究如何运用恰当的方法使得学生能够对晦涩枯燥的经济学与管理学原理和方法产生兴趣,深刻理解并能够熟练掌握,形成扎实的理论基础,不仅服务于学生走向社会后初级工作需要,而且更重要的是服务于学生全职业生涯发展需要。

本期选题

本次计划2024年出版的第四本《经济与管理教学创新研究》,将“以学生成长导向”为研究主题面向校内外各高校经济与管理类专业在职教师征稿。

面对新一轮科技革命、产业变革以及国际竞争新格局所带来的大变局,培养应对未知机遇与挑战的创新型人才必将成为大学当前的核心社会使命。以学生为中心世界一流大学人才培养的基本理念和重要共识,以学生成长为导向,不仅是对教育部“‘学生中心、产出导向、持续改进’的理念,推动高等教育高质量发展的战略”地落实,更是对习近平总书记“教师要当好孩子们(学生)成长的引路人”“甘当人梯与铺路石”,成就更多“立大志、明大德、成大才、担大任”的“时代新人”期许地践行。

聚焦重点

1.以学生成长为导向的教学改革理论研究,如:以学生成长为导向之必要性与可行性,重点与难点,相关教学改革的原则与策略等等,注重研究的前瞻性、高阶性与创新性;

2.以学生成长为导向的教学改革实践研究,如:各专业促进学生成长的知识、能力与素养的需求是什么,实现学生成长为中心的路径与方法是什么,相关人才培养模式、课程设置、教学内容、教学过程、教学方法等方面改进与思考,考核、保障与措施等等,注重学术性与可行性。

投稿时间与邮箱

征稿时间:2024.3.20前,请各位专家以研究报告或论文的形式提交

论文提交邮箱为:jxcxyjzx_ibs@163.com

稿件提交格式

(一)标题:

xxxxxxx研究报告(或论文)(不要超过20个字,也可以加副标题)

注:(1.标题:宋体小二号字。2.正文及其它未说明字号的均为宋体4号字)

1.内容分段标题编排方式

1:标题编排方式

标题名称

所属层级

排版方式

一、

1级

边排,空两格,小三号宋体,加粗

(一)

2级

边排,空两格,四号宋体,加粗

1.

3级

边排,空两格,小四号字体,加粗

1)

4级

边排,空两格,小四号字体,不加粗

5级

段内划分要点的标号,标题编号穷尽时可作“候补队员”,边排,空两格

 

2.内容摘要及关键词

200字左右内容摘要,不超过3——5个关键词。具体要求:

1)“摘要”“关键词”这两组词需采用5号宋体,加粗;

2)摘要的具体内容需采用5号华文楷体,不加粗;

3)摘要写作要空两格。

参考举例:

摘要:本文从教学环境和教学环节两个方面对《计量经济学》课程的教学经验进行了总结,其中,注重逻辑主线讲解、采用启发式教学、实时演示、小组研讨方式、研究生教学助...

键词:教学方法; 多维创新;教学效果

3.作者简介:

在报告首页注明,用横线与正文分隔开,格式为:姓名(出生年月)、性别、工作单位(学院、中心)、职称、学位,研究方向。

(二)正文:

字数控制在4000-8000之间,文字与插图、表格、标号、参考文献等格式依据学报、学术刊物投稿出版规范要求。例如:

1.插图:图下方均须标注图1:名称、图2:名称、图3:名称…….与正文叙述相对应一致;

2.表格下方均须标注表1:名称、表2:名称、表3:名称………与正文叙述相对应一致;

3. 正文引用的文献采用著者-出版年制,即在正文中依次标出主要著者与出版年,并置于“()”内。如:(尼葛洛庞,1996)、(CRANE D,1972);倘若正文中已提及著者姓名,则在其后的“( )”内只需著录出版年;

4.参考文献放在文稿最后,须按出版标准一律采取参考文献国家标准,即著者.出版年.题名[文献类型标志/文献载体标志].译者.出版地.出版者. 如:

尼葛洛庞.1996.数字化生存[M].胡泳,范海燕,译.海口:海南出版社.

卢素梅.2006.我国服务贸易竞争力的影响与相关性分析[J].北方经贸(12).

季如锋,李振中.2000-08-03.中国如何应对WTO反补贴协议[N].中国经济时报.

(三)说明及注意事项

1.投稿论文不收取版面费,不发放稿酬。研究论文集出版后,作者每人赠送2本样书留存。

2.为了便于统计与管理,此次所有论文投稿烦请投稿人务必将论文投给征稿邮箱jxcxyjzx_ibs@163.com,后续关于论文的修改、完善与精校稿亦相应的请提交于此邮箱,以免出现疏漏。

3.内容一定是论文作者自己教学研究与实践的成果,论文署名权为作者个人所有,文责自负。

4.本次论文集,征稿对象为高校经济、管理类专业教师,研究生可以与指导教师合作投稿(不接受以研究生个人名义的单独投稿)

5.引用文献和数据、图表一定注明出处,以免引起版权争议。

 

必赢242net官网教学创新研究中心

                                  二〇二三年十二月二十五日

 

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